divendres, 29 de maig del 2020

DIVENDRES 29

BON DIA!
Aquesta setmana celebram el 25 aniversari del PARC NATURAL DE SA DRAGONERA.

Per molts més!


https://ib3.org/sa-dragonera-25-anys-de-parc-natural



MATEMÀTIQUES
1.-Taules: treballa, 6,7,8, elegeix .


LLENGÜES

Ens agradaria que investigueu qui era MIQUEL COSTA I LLOBERA


          










PLÀSTICA
 Realitza les tres classes de construccions amb els materials que vulguis, és a dir,  un menhir, un dolmen i un crolmech

Les pots fer amb pedres, plastilina, pasta (farina+aigua), peces de construcció… el que tu triis. Però no pot ser un dibuix, han de ser construccions amb volum (no cal que siguin figures grans, només que es vegi la forma bé). Quan acabis escriu el nom amb un paper a cada construcció, i envia’ns la foto.


Com recordareu la prehistòria té tres etapes:
Paleolític
Neolític
Edat dels Metalls

Abans de començar a parlar de tot el que feien i crearen els habitants de l’Edat dels Metalls, explicarem una cosa que iniciaren els homes al final de Neolític i es va seguir en l’Edat dels Metalls. LES CONSTRUCCIONS MEGALÍTIQUES.

Sabeu que vol dir, construccions megalítiques?

 MEGA vol dir gran, i LÍTIC pedra.
 Per tant són construccions prehistòriques fetes amb grans pedres. 
Es consideren les primeres grans obres arquitectòniques d’Europa.

Tipus de construccions

Els tipus de construccions megalítiques que es coneixen són tres, principalment.



Es creu que alguna servien per enterrar-hi gent, d’altres per reunir-se la gent i per marcar els territoris. Podien arribar a pesar de 2 a 25 tones cada pedra, (1 tona= 1.000kg) i d’alçada entre 1 i 7 metres . Quina passada, no trobau?

El menhir 

És un bloc gran de pedra allargat que es posava en posición vertical.


Les seves funcions no estan molt clares, però es creu què: 

- Podien marcar els límits territorials d'un poble (és a dir, fin on arribaven les terres d’aquell poble). 

- Ser el centre de cerimònies religioses, especialment funeràries, o llocs on es retia culte al Sol (es creia que el Sol era com un Déu).

El dolmen 

Eren tombes per a grups de gent, formades per pedres verticals , amb una gran i plana posada a damunt. Després es cobrien de terra.

El cromlech 

Són grups de menhirs posats en cercle. Es pensa que en principi, la seva funció era la de enterrar-hi gent, però que poc a poc es varen anar convertint en llocs de reunió.




TUTORIA
Ens reunim com cada divendres per tutories:
4A a les 12hr.
4B a les 11hr.
4C a les 10hr.


MES DE MAIG ACABAT!
FINS DILLUNS
QUE JA ÉS EL MES DE JUNY



!

dijous, 28 de maig del 2020

DIJOUS 28

                                          BON DIA!!
                                   Avui es un gran dia!

                   MOLTS D'ANYS PAU!







MATEMÀTIQUES
1.-Taules de multiplicar repàs del 7 i 8.

2.-Les fraccions, mirar el vídeo i fes les fitxes.



    




CASTELLÀ
Comprensió lectora:
Hem d’anar a Juegos de comprensión lectora de textos cortos - Aula PT i descargar.


ANGLÈS
Avui toca repassar una mica. Començam per revisar les preguntes personals imprescindibles que heu de saber. Intentau no fer errades, please!! 
Una advertència: no poseu el guionet als números de telèfon perquè vos posarà malament. 
Costa un poc col·locar les preguntes, insistiu una mica, només es tracta de trobar el lloc exacte.
Personal information.

També repassam amb un dictat les rutines. No hauríeu de tenir moltes errades. Escoltau totes les vegades que trobeu necessari. Ok?
Daily Routines Dictation.

That's all for this week. See you on Tuesday!!


Us recordam que demà tenim tutoria:

4A a les 12hr.
4B a les 11hr.
4C a les 10hr.

dimecres, 27 de maig del 2020

DIMECRES 27

                                             BON DIA!

                                         AVUI COMENÇAM AMB HUMOR

MATEMÀTIQUES
Problema del suc i el croissant, pàg 143.


CATALÀ
Comprensió lectora
Fes la lectura del les pàgines 109 i 110 del llibre i després contesta les preguntes de la pàgina 111.


SOCIALS
Acabar feina damunt els primers pobladors de les Illes Balears i entregar-la.

EDUCACIÓ FÍSICA

Bon dia nins i nines de 4t com han anat els malabars? Esper que bé. 


Malabaristas | Vectores, Fotos de Stock y PSD Gratis

Avui seguirem amb els jocs populars i tradicionals. Per cert, m'ha encantat aquest recull de jocs que heu fet!!


La proposta d'avui és crear vosaltres mateixos els materials i posar en pràctica els jocs proposats en aquests vídeos. No fa falta fer-los tots però si que n'heu de fer, almanco, 3.














No vos oblideu d'enviar-me qualque foto i/o vídeo!!

Una aferrada i en SORTIREM!!!

dimarts, 26 de maig del 2020

DIMARTS 26



                               BON DIA!




MATEMÀTIQUES

1.-Taules de multiplicar: heu de treballar la taula del 7 i 8.
https://clic.xtec.cat/projects/taules2/jclic.js/index.html

2.-Massa: pàg 194.


ANGLÈS

Hello, girls and boys!
Avui aprofitarem que vàrem fer la historieta per fer exercicis del llibre. Vos adjunt les dues pàgines de l'activity book perquè no sé si el teniu a casa o no. Si el teniu, el podeu fer allà directament. Si no el teniu podeu fer els exercicis posant les respostes al quadern o bé imprimir-les (els que tengueu impressora) i omplir-les.
A la segona pàgina, repassam els "timetables" amb les hores i les matèries que ja hem treballat. Al segon i tercer exercici hem de completar mirant l'horari que hi trobam al segon exercici. Per fer el tercer teniu les paraules que heu de posar dibuixades al requadre (però sempre mirant la resposta a l'horari de na Sophie!).
See you on Thursday!!!

CASTELLÀ



La lletra v
Avui recordarem quan hem d'escriure la lletra v.
Hem d'anar a www.aulafacil.com i escriure reglas ortogràficas: palabras que se escriben con v. Ara copiarem les normes, farem l'exercici 1 (V o F) i corregirem.

ED. MUSICAL 

I WANT TO BREAK FREE-QUEEN!!!! 

Hola nins i nines, com estau?
Aquesta setmana toca fer una SEQÜÈNCIA RÍTMICA! 
Heu de fer el ritme proposat.
Fixau-vos si heu de col.locat el boli vertical o horitzontal, damunt la taula.
Després m'heu d'enviar un vídeo de 9/10segons.
Triau el fragment que més us agradi!!!

Esper disfruteu molt amb la tasca!




dilluns, 25 de maig del 2020

DILLUNS 25

                           
                              BON DIA!

        DARRERA SETMANA DE MAIG!
    JA FALTA MENYS PER LES VACANCES!
  
   ÀNIMS! 

MATEMÀTIQUES
1.-Problemes pàg 127.
El litre
pàg190(els que no els hàgiu fet) pàg 191, exer nº6


CATALÀ/SOCIALS
(tasca per dos dies, avui i dimecres, entregar-ho dimecres)






VALORS

Aquesta setmana seguirem treballant la "Resolució de conflictes" a través de dues activitats: una que tracta del respecte que hem de tenir als companys/es i l' altra que ens explica els "Drets dels infants".

ACT. 1: COMPLETA AQUESTA FITXA:

ACT. 2: LLEGEIX AQUEST CARTELL I ESCRIU-NE DOS DRETS MÉS:



RELIGIÓ
FITXA MERO 6. RELIGIÓ 4t 
Bon dia, nins! Continuau portant-vos molt ! Ànim! Una abraçada. Cristina
Avui llegirem la història d'una nina que es diu Ona. Ella volia tenir els amics més perfectes del món
Aprendrà una cosa molt important: De vegades cometem errades que ens fan mal. Quan canviam d'actitud, ens sentim més feliços
. En acabar la lectura contesta aquestes preguntes
1- A qui perjudica més l'Ona, als seus amics o a ella mateixa? Per què
2- Quina decisió ha pres l'Ona per deixar de sentir-se malament
3- Què podem aprendre d'aquesta història
* Podeu enviar la feineta al correu: cpulido@jaumefornaris.com 



divendres, 22 de maig del 2020

DIVENDRES 22

BON DIA!




MATEMÀTIQUES
1.- Càlcul pàg. 210.
2.-El litre: vegeu el vídeo


 pàg190:  per comprovar el què has de fer o assegurar-te agafa botelles i ho comproves.

PLÀSTICA
A Socials hem començat el tema de la Prehistòria.
Les formes de viure eren molt diferents de les actuals.
No hi havia paper ni les pintures que tenim ara.
Aquí teniu un vídeo actual que intenta explicar-ho.



PROPOSTA 1:

La proposta d'avui es que fabriqueu les pintures per fer una composició plàstica.
La podeu fer damunt paper gros, petit i si viviu al camp també la podeu fer al pati o una paret.

Aquí teniu uns vídeos que us podem ajudar: 
fent pintures amb terra, fruits i verdures.








PROPOSTA 2(voluntària)
Els prehistòrics van anar avançant fins que un dia van descobrir que podien fer trenes,teixits ....amb matèries que anaven trobant als boscos, així van fer les primeres sabates i amb pells dels animals feren els vestits. Molts anys més endavant van fer teixits amb aquesta tècnica. 
Us proposam fer un petit bolset per posar-hi el què vulgueu.





TUTORIA
Ens reunim per tutories:
4A a les 12hr.
4B a les 11hr.
4C a les 10 hr.


BON CAP DE SETMANA!


dijous, 21 de maig del 2020

DIJOUS 21

                                BON DIA!

MATEMÀTIQUES
1.- pàg 126



CASTELLÀ
El cuento

A youtube has de cercar

El cuento y sus partes profesorabel024 i veure l'explicació.
Després has d'escriure un conte (has d'anar a Cuento con dado primavera,
tires el dau 3 vegades i et surt un personatge, un lloc i un problema).


ANGLÈS Thursday, again!! Avui repassarem amb una fitxa quan feim servir el verb to be i quan el verb to have. To be/ to have Si ho has trobat "easy" segur que aquest vídeo interactiu també t'ho semblarà. Have/has got Ja està. See you next week! Per als qui vos agraden aquesta manera de practicar l'anglès, vos pos un vídeo de les "routines". No és una feina obligatòria. És una mica llarg però està molt bé per recordar vocabulari i per practicar la formació de frases. It's just to practice, hear people using English and have fun!! Tom's daily routine

Us recordam que demà ens reunim per tutories:
4A a les 12 hr.
4B a les 11hr.
4C a les 10hr.


dimecres, 20 de maig del 2020

DIMECRES 20

                             BON DIA!

MATEMÀTIQUES
1.-Càlcul: pàg 196.
2.- Fer activitats on line damunt el temps:


CATALÀ
Comprensió lectora i escrita i expressió oral.
Tria un poema de les pàgines 92, 93 o 94. El que més t’agradi. Després assenyala amb color blau els noms i en color taronja els adjectius. 
Recorda que els adjectius concorden en gènere i nombre amb els substantius (noms).


Després grava un petit vídeo on tu recitis el poema que has triat.


SOCIALS

Avui seguirem treballant la Prehistòria.
Heu de mirar el següent PowerPoint fins a la diapositiva 9.


Després heu de fer dues activitats:

Act. 1: Emplena el qüestionari que tens al teu correu i, quan l' hagis emplenat, reenvia'l.

Act. 2: Investiga un poc i escriu com s'anomena el mineral del qual s'extreu el ferro.

EDUCACIÓ FÍSICA

Bon dia nins i nines de 4t. Com estan les vostres piles? Esper que ben carregades!!!


PONTE LAS PILAS COMO EL CONEJITO DE DURACELL | Disenos de unas ...


Avui anam a començar una Unitat didàctica nova anomenada "Les empremtes de la història". A través d'ella descrobrirem com jugaven els nostres padrins/es i pares/mares quan eren petits. És important veure com han anat evolucionant els jocs al llarg de la història.


La primera activitat que vos proposo es fer la recerca d'un joc popular o tradicional propi de les Illes Balears o del nostre lloc d'origen. Per fer-ho és important que demaneu als vostres familiars. Després haureu d'omplir la següent fitxa:

La segona activitat que vos proposo va encaminada a desenvolupar la nostra coordinació, sobretot, la óculo-manual (ull i mà).

Aquesta setmana ens convertirem en "malabaristes" i descobrirem qui és el millor malabarista de 4t.

Vosaltres mateixos haureu d'elaborar el material. Es tracta de fer 3 bolles de malabars de tamany que vos vagi bé per tenir dins la mà sense tancar bé els dits.
Vos pas un tutorial de com fer les bolles de malabars amb globus i arròs, però podeu emprar qualsevol material per fer-les.




 Després heu de començar a practicar amb 2 bolles. Si hi ha algú que ja en sap pot passar a provar-ho amb 3. Aquí vos pas un parell de vídeos que van de més fàcil a més difícil. Cada un ha de triar el nivell que li vagi millor.

Exercicis per practicar

De més fàcil a més difícil

Malabars amb dues bolles

Per experts!!!!

No vos desanimeu si no vos surt a la primera, és díficil i es tracta de practicar i practicar.

Ànims i esper veure vídeos i fotos dels millors malabaristes de 4t.

Una aferrada i en SORTIREM!!